理财要灌输正确思想认识和理财观念
我大学时有一个温州舍友，当时我们所有人都不觉得他家很有钱，但通过大学四年的了解，我们后来慢慢了解到他的家里是做实体生意，非常有钱。
上过大学的人都知道，在宿舍有一个不成文的规定，就是交舍费，用来买一些公共用品。当时我们宿舍 有河南、浙江、西藏、四川、湖北的人，最终选择了这位浙江温州的同学的来管理舍费，没想到这一管理就是四年，我们大家对他完全信任，从不怀疑。他做事有几个特点：
1、做事认真而且细心。每一笔支出都会在自己的小本子上记录，每一次花费都会写明时间和原因。
2、坚持每周汇报舍费收支，不论你想不想听，他都要说，后来我们烦了，就让他把本子放在抽屉里，有时间我们自己查看，但他只要有时间，当我们在一起时就会主动说起最近的收支情况，把我们都说烦了。
3、坚持每月写总结。他总是会月末写一份总结，写清楚哪些东西不应该买，为什么会买错，分析原因，写下警醒的话，这个画面让我至今深深震撼。
4、做事特有耐心。持续4年不简短的管理舍费，持续4年不间断的记录每一笔舍费的收支。有一次我问他，为什么这么有耐心做这个无聊的小事，其实我们都不是很在意舍费花在了哪里的。然而他告诉我，不是因为我们在不在意，这是他对自己的要求!
回想起他，我不禁很想知道他的父母到底是如何培养他的，让他可以如此不在乎衣着、不在乎表象，踏踏实实的做自己认为对的事。
上个月我们在四川同学聚会，我问了他这个问题，因为我一直为我已经8岁的女儿至今不知道钱是什么，钱能干什么而苦恼，正好趁此机会，我就询问了他。他告诉我可能是有几个原因(下面几点是我提炼他的话之后总结的)：
1、氛围。在温州，不论男女，不论老少，对于钱都是热爱的，但是又有规则的。他从小就是在这样的氛围下生活、长大，不觉得有什么不一样，只有到了外面才发觉和其他人的不同。他们那里小孩从小就被教育的认识了钱，知道怎么用钱来买东西，借钱必有利息，还钱必还利息。
2、习惯。正是在上面的氛围下，才会养成即爱钱，也会遵循规则去赚钱的想法。当你长久的习惯了一件事，那么你做起来就很自然。
3、榜样。在他们那里为了让孩子好好学习，家里的老人，不论是不是会认字、会写字，都会在孩子面前拿起书来看，拿起笔来写，只是为了给孩子看，让孩子去学习。
我不禁反思自己，我竟然从来当着孩子的面来看书、写字、学习，我竟然从来没有给孩子创造过氛围，教过孩子钱是什么，钱能做什么，如何管理自己的钱，我也竟然从来想过去培养孩子的好习惯，只是一昧的对孩子各种溺爱。
温州人值得我们学习的地方很多，我们要善于从别人身上学到他的优点，并且把他应用到自己的身上。
财富不只是钱财，他还包括管理财富、合理运用财富的能力。从孩子小时，我们就应该给孩子灌输正确的财富观，培养孩子的管理财富的能力，不能让孩子养成了
喜对比、爱比较、拼爹拼娘的习惯。
理财是一种能力，是一种自我管理、自我约束、自我提高的能力。
理财也是一种方法，是一种能够提高自我、约束自我的能力。
